تدشين مبادرة “همة” لتحسين نواتج التعلم في 36 مدرسة “تطوير” بالأحساء

Estimated reading time: 5 minute(s)

الأحساء – “الأحساء اليوم”

دشّن مدير عام التعليم بالأحساء حمد بن محمد العيسى، يوم أمس الأحد، في مكتبه، مبادرة “همة” الرامية لتطوير تحسين نواتج التعليم للمدارس المطبقة للبرنامج الوطني لتطوير المدارس “تطوير”، والتي أعدتها وحدتا تطوير المدارس في البنين والبنات.

وأشاد العيسى، خلال التدشين، الذي حضره رئيس وحدة تطوير الدكتور عبداللطيف العبداللطيف، وفريق العمل القائم على المبادرة، أشاد بالمبادرة لما تحمله من خطط تطويرية طموحة للمدارس؛ وصولاً لتحسين نواتج التعلم التي تنعكس إيجاباً على أبنائنا الطلاب والطالبات.

ومن جهته، بيّن العبداللطيف أن مبادرة همة؛ تعنى بتحسين نواتج التعلم في مدارس تطوير، مشيراً إلى أن المبادرة بدأت بعمل دراسات تحليلية للمدارس ونتائجها، ومنها انطلقت المبادرة لتوجيه جميع الجهود في النمو المهني والبرامج التطويرية في تحسين نواتج التعلم، والوصول إلى آلية تمكين المعلم المشرف من تطوير زملائه في مجال تحسين نواتج التعلم، وكذلك التعرف على كيفية تمكين القيادات المدرسية (المدير والوكيل) من قيادة التعليم والتعلم فيما يتعلق بتحسين نواتج التعلم، وكذلك كيفية تطوير الفرق المدرسية، فأصبح جميع من في المدرسة يعمل في مجال تحسين نواتج التعلم.

وأشار إلى أن المبادرة بُنيت بعد كثير من ورش العمل واللقاءات وحلقات النقاش حتى جرى التوصل إلى خطة تنفيذية لمدة ثلاثة سنوات، منها عام للبناء وعامين للتنفيذ، كاشفًا عن أن  الخطة ستنطلق مطلع الأسبوع المقبل، وستستمر حتى نهاية العام المقبل 1444 هـ، من خلال العديد من البرامج التدريبية وورش العمل وحلقات النقاش والملتقيات وجميعها تستهدف تحسين نواتج التعلم.

وذكر رئيس وحدة تطوير، في هذا الصدد، أن المدارس التي تطبق عليها برامج التطوير المهني “تطوير”؛ تبلغ 36 مدرسة بنين وبنات، وجميعها سيطبق عليها المبادرة، معربًا عن تطلعه مستقبلاً لتطبيق مبادرة همة على جميع المدارس.

التعليقات مغلقة.